BBM3410satu 2020: MODEL PENCERITAAN 'KELUARGA' BUKU KAJIAN WACANA

Model Penceritaan Nilai Sosial Cerita Kanak-kanak

[1] Keluarga

Saya berasa puas hati
Menolong ibu bapa setiap hari
bermula di pagi hari
Sehingga malam nanti

Ibu bapa yang disayangi
Saya tetap berhati-hati
Menjaga budi pekerti
Keluarga saya yang dicintai

Saya sayang ibu dan bapa
Abang, kakak, adik dan saudara
Mereka semua ada bersama
Semasa saya memerlukan mereka

Pada hujung minggu kami sekeluarga akan gotong royong membersihkan rumah. Saya akan membantu ibu membuang sampah, menyapu lantai dan membeli barangan dapur. Selepas membantu ibu saya menolong bapa membasuh kereta di halaman rumah. Perasaan puas hati apabila dapat membantu ibu bapa dan membuat mereka tersenyum.

Selesai kami melakukan aktiviti gotong royong kami sekeluarga akan makan bersama. Bapa akan menceritakan pengalamanya dan kami akan mendengar. Kami sekeluarga akan meluangkan masa bersama dengan menonton movie dan menceritakan aktiviti harian. Saya amat menyayangi ibu bapa saya. Saya berhati-hati apabila menuturkan kata untuk menjaga hati ibu bapa. Saya amat mengasihi ibu bapa dan sentiasa berdoa untuk kesejahteraannya.

Saya sayang ibu dan bapa. Mereka amat berjasa kepada saya. Penat lelah membesarkan saya menyebabkan saya berazam untuk membalas jasa mereka apabila sudah dewasa. Abang, kakak, adik dan saudara mereka sentiasa ada bersama ketika saya memerlukan. Saya bersyukur kerana mempunyai keluarga yang penyayang dan sentiasa memberikan sokongan.

RUJUKAN

Normaliza Abd Rahim (2019). Kajian Wacana dan Stratergi Komunikasi, Teori dan Aplikasi: Universiti Malaysia Terengganu 21030 Kuala Nerus Terengganu.

BBM3410satu2020: Ulasan Tugasan Asas Grafik

Ulasan Tugasan Asas Grafik

Berdasarkan gambar ini ahli kumpulan kami sedang memegang hasil kerja. Hasil ini merupakan tugasan yang diberikan oleh Prof Dr. Normaliza Abd Rahim.

Gambar ini merupakan hasil kerja yang telah disemak oleh Prof. Dr Normaliza Abd Rahim. Prof memberikan pujian kepada hasil kerja kumpulan kami. Prof juga  menasihati kumpulan kami supaya meningkatkan usaha pada tugasan akan datang.

BBM3410satu2020: Blanket Test 2.0 Soalan dan Jawapan

Assalamualaikum dan salam sejahtera.

Blanket Test pada 24/2/2020

1. Terangkan apa yang difahamkan dengan elemen asas grafik mudah.

Jawapan: Asas grafik mudah ini difahamkan apabila kita melihat gambar yang diberi secara tidak langsung kita dapat meneka gambar tersebut membawa maksud pemandangan laut bukan gambar sekolah atau kereta.

2. Terangkan apakah yang ditayangkan pada papan layar berkaitan dengan asas fotografi.

Jawapan: Siluet dan pendua

Kumpulan: Tiada Tajuk Production

BBM3410satu2020: Asas Fotografi

MUG SHOT: ARDILLA

MUG SHOT: NINA

MUG SHOT: EMY

MUG SHOT: RASYIDAH

MUG SHOT: ZUL

MUG SHOT: PIKA

MUG SHOT: HAZIQ

MUG SHOT: QILLA

MUG SHOT: ABIDIN

POTRAIT

CLOSE UP

LONG SHOT

POTRAIT

MEDIUM SHOT

LONG SHOT

BBM3410satu2020: CERITA SOSIAL 2 : BUKU KAJIAN WACANA DAN STRATEGI KOMUNIKASI TEORI DAN APLIKASI.

SINOPSIS CERITA SOSIAL 2 : SAYA YANG ISTIMEWA

Kepulangan bapa Alim membawa buah-buahan dari pasar tani disambut oleh anak-anaknya. Bapa Alim membeli pelbagai jenis buah-buahan antaranya ialah rambutan, durian, manggis, langsat, duku dan banyak lagi. Bapa tahu Alim, abang Imran, kak Madinah dan Aisyah gemar makan buah-buahan. Ibu menyediakan bakul sampah untuk anak-anak membuang sisa makanan. Ibu tidak mahu rumah bersepah dan kotor jika sampah dibuang merata. Alim memberitahu ibunya yang dia mahu berkongsi buah-buahan ini kepada Sulaiman. Ibu dan bapa berpesan berkongsi makanan merupakan perbuatan yang baik. Ibu memuji sikap Alim dan mengasingkan buah-buahan dalam plastik merah. Alim menghulurkan plastik merah yang berisi  buah rambutan dan manggis kepada Sulaiman. Sulaiman tersenyum dan mengucapkan terima kasih kepada Alim. Kemudian, Alim menolong abang Imran, kak Madinah, ibu dan bapa mengemas rumah. Semasa membawa sampah ke luar rumah Alim terserempak dengan Mak Cik  Timah yang sedang menyapu lantai di luar rumah. Mak Cik Timah mengucapkan terima kasih kepada Alim kerana memberikan Sulaiman buah-buahan. Alim mengucapkan sama-sama dan memberitahu berkongsi itu perbuatan yang baik menurut ibunya. Ibu juga berpesan Sulaiman , Mak Cik Timah dan Pak Cik yakub jiran yang baik. Raut wajah  Mak Cik Timah menunjukkan reaksi sedih dan Alim terus bertanyakan kepadanya. Mak Cik Timah memberitahu beliau tidak sedih tetapi gembira kerana Alim baik dengan Sulaiman. Alim juga meberitahu Mak Cik Timah yang dia suka berkawan dengan Sulaiman kerana dia baik. Alim melambai Mak Cik Timah sebelum masuk ke rumah. Mak Cik Timah mendoakan kesejahteraan Alim sekeluarga.

RUJUKAN: Normaliza Abd Rahim. (2019). Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi Teori dan Aplikasi: Universiti Malaysia Terengganu. Hakcipta Terpelihara

BBM3410satu2020: TIPS BELAJAR DENGAN MUDAH

MUHAMMAD HAZIQ BIN SAHARI

199800

Berdasarkan buku Eh!!! Media Sosial terdapat 10 faktor mengapa media sosial digunakkan dalam kelas bahasa. Antaranya ialah kebiasaan, aktiviti luar kelas, kebebasan, seronok dan bermotivasi, interaksi penting, sumber informasi yang sahih, sesi pembelajaran yang cekap dan efektif, maklum balas, penglibatan komuniti dan mendorong penglibatan.

Aktiviti 2: Apakah manfaat atau kelebihan media sosial dalam kelas bahasa.

Pelbagai manfaat dan kelebihan media sosial dalam kelas bahasa iaitu dapat berkongsi pengalaman dengan rakan-rakan serta pengikut di laman sosial. Pelajar juga dapat memuat naik tugasan mereka dan memberi maklumat balas tentang tugasan mereka. Tidak lupa juga sesi pengajaran subjek bahasa akan lebih cekap dan efektif kerana rangkaian sosial menawarkan pelbagai manfaat. Pelajar juga dapat berkongsi maklumat dengan cepat dan sebanyak mungkin.

BBM3410satu2020: Blanket Test

Assalamualaikum dan salam sejahtera.

Pada hari kami dibekalkan beberapa soalan yang dikenali sebagai Blanket Test. Blanket Test ini bertujuan untuk menguji pemahaman seseorang mengenai tajuk yang bakal dipelajari dan memupuk semangat kerjasama dalam kumpulan.

Soalan yang diberi kepada kumpulan kami ialah:

1) Berapa elemen yang terdapat padakepentingan asas grafik?

Jawapan: Elemen yang terdapat pada kepentingan asas grafik terbahagi kepada lima, iaitu menarik, mudah difahami, mesej ketara dan promosi. ( Syafika )

2) Berikan 1 elemen yang terdapat dalam gambar 1 yang disiarkan?

Jawapan: Tiada teks. (Haziq)

3) Berikan 1 elemen yang terdapat pada gambar 2 yang disiarkan?

Jawapan: Kesesuaian (Zul)

KUMPULAN: TIADA TAJUK PRODUCTION

BBM3410satu2020: Asas Grafik

Assalamualaikum dan salam sejahtera kepada semua.

Pada hari ini kami diberikan arahan oleh Prof Dr Normaliza untuk menyiapkan tugasan secara berkumpulan. Tempoh masa yang diberikan oleh Prof bagi menyiapkan tugasan tersebut dari jam 10.30 pagi sehinga 12.30. Tugasan ini mengajar kami untuk bekerjasama secara berkumpulan. Pembahagian tugasan oleh ketua kepada ahli kumpulan masing-masing. Secara rumusanya kami mendapati bahawa tugasan ini amat memerlukan ketelitian yang tinggi dan kerjasama oleh setiap ahli kumpulan.

BBM3410satu2020: Keluarga

Saya mempunyai 9 adik beradik dan merupakan anak pertama. Anak pertama ialah saya iaitu Haziq, kedua Atiqah Aimi, ketiga, Khuzaifah,keempat Afifah Aimi,kelima Shazwan,keenam Syahindah Aimi, ketujuh Batrisyia Aimi, kelapan Ainul Mardhiah, dan kesembilan Wafi. Nama bapa ialah Sahari Bin Ali. Bapa bekerja sebagai Pustakawan. Nama ibu ialah Zubaidah binti Karim. Ibu bekerja sebagai seorang guru. Perbezaan umur antara kami adik beradik tidak begitu ketara. Atiqah kini belajar dalam bidang Farmasi, khuzaifah dalam bidang Syariah Islam, Afifah dalam bidang pendidikan awal kanak-kanak, manakala Shazwan, Syahindah, Batrisyia, Ainul dan Wafi masih di sekolah menengah.

BBM3410satu2020: Cerita Sosial 1

Cerita sosial 1 dalam buku Kajian Wacana dan Strategi Komunikasi: Teori dan Aplikasi ini mengisahkan tentang Alim yang pulang ke kampung. Alim tidak sabar untuk melihat suasana di kampung yang terletak di Kajang. Dia sememangnya merindui datuk dan nenek, haiwan ternakan seperti ayam dan persekitaran rumah kampung yang menenangkan. Setibanya di kampung dia begitu terkejut melihat ketiadaan ayam dan itik di kawasan rumah datuk dan nenek sehingga menyebabkannya menangis. Melihat tingkah laku Alim, datuk dan nenek terus memujuknya dengan bertanya mengapa dia menangis. Alim memberitahu dia ingin melihat ayam dan itik yang difikirkannya sudah mati. Mendengar keluhan tersebut nenek membawa Alim ke reban baharu yang terletak tidak jauh dari rumah. Tangisan Alim terhenti dan dia tersenyum apabila melihat haiwan ternakan kesayangannya.
Sesudah dia meluangkan masa di reban, dia sekali lagi menangis apabila melihat keadaan rumah nenek yang seakan-akan sudah berubah. Sekali lagi nenek memujuk Alim dengan menceritakan tentang keadaan semasa rumahnya. Sesudah Alim berhenti menangis dia pergi menonton televisyen bersama adik beradiknya.

RUJUKAN

Normaliza Abd Rahim (2019) Kajian Wacana dan Stratergi Komunikasi: Teori dan Aplikasi. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu

BBM3410satu2020 : Pengenalan Diri

Bismillahirrahmanirahim, Assalamualaikum w.b.t terlebih dahulu ingin saya memperkenalkan diri.

Nama sejak lahir Muhammad Haziq Bin Sahari. Berumur 22 tahun. Berasal dari Muar Johor tetapi kini menetap di Kajang Selangor. Anak pertama daripada sembilan adik beradik. Latar belakang pendidikan bermula di Sekolah Kebangsaan Seri Serdang (SKSS) dan Tahfiz Abim AL-Furqan selama 6 tahun. Kemudian, melanjutkan pelajaran di peringkat menengah di Sekolah Menengah Agama Telok Kemang ( Tingkatan 1-3) dan Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Indah (Tingkatan 4-5) dalam jurusan sains tulen. Disebabkan minat yang mendalam terhadap bahasa maka menyambung pengajian di Tingkatan 6 di Sekolah Menengah Kebangsaan Seri Serdang. Seterusnya, memyambung pengajian di Univerisiti Putra Malaysia (UPM) dalam bidang Linguistik Melayu. Alhamdulilah setakat ini 4 flat setiap sem HAHAHAHAHAHAHA

Boleh panggil haziq.

BBM3410satu2020: Penulisan Blog

                             CARA CARA MENULIS BLOG

10 Cara menulis blog dengan baik

1) Tajuk yang menarik yang boleh menarik perhatian pembaca.

2) Cerita menarik yang dapat menarik hati pembaca.

3) Masukkan ayat yang humor dan berbentuk jenaka untuk membuatkannya lebih menarik.

4) Memastikan terdapat hujah terbaik untuk menghuraikan penulisan anda.

5) Kaitkan penulisan anda dengan berita terkini.

6) Gunakan perkataan dan struktur ayat yang ringkas.

7) Dapat dibaca dan difahami.

8) Dapat berkomunikasi dengan pembaca.

9) Masukkan moral dan nilai estetika dalam penulisan anda.

10) Berilmu untuk penulisan anda.

10 langkah cara menulis blog dengan baik ini amat penting dalam penghasilan blog yang menarik. Langkah yang pertama, tajuk yang menarik yang boleh menarik perhatian pembaca. Tajuk yang menarik ini mampu menarik para pembaca untuk mengetahui isi kandungan yang ditulis. Langkah kedua, cerita menarik yang dapat menarik hati pembaca. Cerita menarik ini perlu bagi menarik minat para  pembaca supaya membaca apa yang ditulis sehingga habis. Langkah ketiga, masukkan ayat yang humor dan berbentuk jenaka untuk membuatkannya lebih menarik. Unsur lawak jenaka perlu supaya pembaca tidak bosan dan menjadikan sesuatu cerita itu menarik. Langkah keempat, memastikan terdapat hujah terbaik untuk menguraikan penulisan anda. Hujah ini bertujuan untuk mengukuhkan idea yang diluahkan dalam blog. Langkah kelima, kaitkan penulisan anda dengan berita terkini. Perlu untuk mengaitkan penulisan dengan berita terkini untuk menjadikan kita peka terhadap isu semasa. Langkah keenam, gunakan perkataan dan struktur ayat yang ringkas supaya pembaca dapat mengetahui isi kandungan yang ingin disampaikan dengan tepat. Langkah ketujuh, dapat dibaca dan difahami tentang maklumat yang ingin disampaikan. Langkah kelapan, dapat berkomunikasi dengan pembaca secara maya melalui komen. Langkah kesembilan, penulisan blog perlu mempunyai nilai moral yang memberi iktibar kepada pembaca supaya dapat dimanfaatkan dalam kehidupan seharian. Langkah kesepuluh, untuk menghasilkan penulisan blog penulis hendaklah menguasai ilmu yang hendak dibincangkan dalam blog.

RUJUKAN
Normaliza Abd Rahim (2014). Learning Through Blog Writing : Embracing the Technology.
  Terengganu :Universiti Malaysia Terengganu.
Noraein Mansor  & Normaliza Abd Rahim (2019). Ehh!! Media Sosial. Terengganu: Universiti Malaysia Terengganu.